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• Vantagens em ser sócio
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Actividades da ASPL

Como surgiu esta Associação Sindical?

A ASPL, Associação Sindical de Professores Licenciados foi fundada como sindicato independente em 25 de Julho de 1992, numa Assembleia Constituinte, em Braga.

Tem como objectivos a promoção e a valorização social, cultural e profissional, o exercício do direito de participação no processo educativo e a promoção da melhoria das condições de trabalho dos seus associados.

São atribuições da ASPL, designadamente:

• exercer o direito de participação no processo educativo;
• incentivar os associados no sentido da descoberta de novas técnicas e métodos conducentes a um ensino de qualidade, dinâmico e criativo;
• promover a melhoria das condições de trabalho dos associados,

como rege o Art.º 3.º dos Estatutos da ASPL.

Os seus Estatutos foram publicados em 30 / 08 / 1992, no Boletim de Trabalho e Emprego, 3ª Série, n.º 16.

Para quê mais um sindicato? Isso não dividirá mais os professores?

Os professores constituem o maior grupo profissional do país. É pura utopia pensar-se que constituem uma classe homogénea, à qual deveria corresponder um grande e forte sindicato, capaz de enfrentar o Ministério da Educação em feroz e permanente luta reivindicativa. Essa é uma visão redutora da realidade. Na docência, há uma enorme multiplicidade de formações, destinadas a servir graus de ensino diferenciados, com características específicas. É essa diferenciação que enriquece e dignifica a função docente.

Que representatividade tem a ASPL?

Tem representatividade nacional (continente e regiões autónomas), como o atesta a estrutura organizativa implantada no terreno.

O Boletim Informativo é de expansão nacional e é enviado a todos os sócios. A seriedade na abordagem dos problemas profissionais e a oportunidade da informação têm contribuído para o aumento do número de pedidos de envio por parte dos órgãos de gestão das escolas e das estruturas governativas.

A ASPL combate os sindicatos e as federações de professores já existentes?

Não! Entendemos que os professores devem ter diversidade de representantes, de acordo com a heterogeneidade da classe. Sempre defendemos o diálogo entre todas as estruturas sindicais, no respeito pelas diferenças.

Isso não impede que tenhamos uma visão crítica do chamado sindicalismo tradicional, que, em nosso entender, enferma de um grave defeito: vive sob inspiração partidária e colagem a centrais sindicais conotadas politicamente. Isto tem prejudicado a resolução técnica de muitos problemas do ensino, os quais só a independência política pode resolver.

A existência de tantas associações e sindicatos prejudica os professores?

Achamos que não. A tendência actual é para a diversidade na abordagem dos problemas profissionais e não para a as lutas monolíticas, às quais já poucos aderem.